Språkinlärning, språkundervisning och muntliga färdigheter - hur ska vi göra för att eleverna ska få bättre träning i att kommunicera på målspråket?

På seminariet presenterar Malin Ågren, docent i franska, vad forskningen säger om att lära sig kommunikativa färdigheter i ett främmande språk och vilka metoder som är bra att använda för att ge eleverna träning i att förstå och producera muntligt språk i klassrummet. Ihssan Latif berättar om sina erfarenheter från att skriva en kandidatuppsats i franska om målspråksanvändningen i klassrummet. Alla med intresse för språk och språkundervisning är varmt välkomna - både lärare och studenter.