Studentfilmer frigör tid till diskussion i klassrummen
Studenter som medproducenter i digital undervisning var något som togs upp i flera goda exempel på LU:s högskolepedagogiska utvecklingskonferens. LUM gjorde ett nedslag bland läkarstudenter som lär sig anatomi tillsammans med studenter från flera världsdelar. På den utvecklingspedagogiska konferensen pratade bland andra neurofysiologen Marcus Granmo om hur läkarstudenter lär sig anatomi med hjälp
https://www.lu.se/artikel/studentfilmer-frigor-tid-till-diskussion-i-klassrummen - 2025-11-24
