Search results

Open lecture ’Knowledge and Ignorance in Planning for a Post-Growth Future’ Yvonne Rydin 15 May 2025, 13:00-15:00 Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be tur

https://www.urban.lu.se/article/open-lecture-knowledge-and-ignorance-in-planning-for-a-post-growth-future-yvonne-rydin-15-may-2025/ - 2025-12-14

Mobilities and Transport | Urban Arena Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifia

https://www.urban.lu.se/focus-areas/mobilities-and-transport/ - 2025-12-14

LU-Living LAB | Urban Arena Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally identifiable informa

https://www.urban.lu.se/urban-arena-testbeds/lu-living-lab/ - 2025-12-14

Institutionen för utbildningsvetenskap Bli lärare!   Studera till lärare genom vår femåriga ämneslärarutbildning, eller den tre terminer långa kompletterande pedagogiska utbildningen.   Forskning hos oss   Läs mer om vår tvärvetenskapliga forskning inom utbildningsvetenskap, med fokus på allt från ämnesdidaktik till skolhistoria och utbildningssociologi.   Universitetslärare   Vid avdelningen för

https://www.uvet.lu.se/ - 2025-12-14

Forskning i skolstartstider: Flerspråkiga elever får bättre resultat i engelska när alla språk får användas Forskning i skolstartstider: Flerspråkiga elever får bättre resultat i engelska när alla språk får användas Av Caroline Cabot - Publicerad den 19 augusti 2025 När flerspråkiga elever fick använda hela sin språkrepertoar i engelskundervisningen förändrades klassrumsklimatet direkt. Det visar

https://www.uvet.lu.se/article/forskning-i-skolstartstider-flerspraakiga-elever-faar-baettre-resultat-i-engelska-naer-alla-spraak-faar-anvaendas/ - 2025-12-14

Jeff vann på alumnlotten på SKÄL Jeff vann på alumnlotten på SKÄL Publicerad den 20 november 2025 Från lärarstudent till egen undervisning – Jeff Frostander berättar om sin resa från studier vid Lunds universitet till jobbet som gymnasielärare i Ängelholm. Här delar han med sig av sina erfarenheter, bästa beslut och råd till dagens ämneslärarstudenter. När tog du din ämneslärarexamen från Lunds un

https://www.uvet.lu.se/article/jeff-vann-paa-alumnlotten-paa-skael/ - 2025-12-14

Lee Hildebrand disputerar Lee Hildebrand disputerar Av Caroline Cabot - Publicerad den 17 juni 2025 Den 16 maj kl. 13:15 disputerar Lee Hildebrand i utbildningsvetenskap. Disputationen äger rum i LUX C116a (nedre aulan). Avhandlingens titel är: Från elevdiskurser till biologibruk: Sexualundervisning på gymnasiet.  Opponent är: Åse Röthing, Professor på Oslo Metropolitan University.  Välkommen!  De

https://www.uvet.lu.se/article/lee-hildebrand-disputerar/ - 2025-12-14

Tina Gunnarsson om sin avhandling: Affordances and Limitations of Translanguaging and Writing Tools: A Study of Emergent Multilingual Students’ Writing in EFL Tina Gunnarsson om sin avhandling: Affordances and Limitations of Translanguaging and Writing Tools: A Study of Emergent Multilingual Students’ Writing in EFL Av Caroline Cabot - Publicerad den 11 augusti 2025 Vad händer när flerspråkiga ele

https://www.uvet.lu.se/article/tina-gunnarsson-om-sin-avhandling-affordances-and-limitations-of-translanguaging-and-writing-tools-a-study-of-emergent-multilingual-students-writing-in-efl/ - 2025-12-14

Department of Educational Sciences Become a teacher!   Study to become a teacher through our five-year subject teacher education program or the three-semester supplementary pedagogical education.    Our research   Learn more about our interdisciplinary research in education science, with a focus on everything from subject didactics to school history and educational sociology.   Develop as a teache

https://www.uvet.lu.se/en/ - 2025-12-14

Forskning | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/ - 2025-12-14

Forskarskolan i ämnesdidaktik | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/forskarutbildning/forskarskolan-i-amnesdidaktik/ - 2025-12-14

Forskarskolan ROCIT | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/forskarutbildning/forskarskolan-rocit/ - 2025-12-14

Mer om ROCIT | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/forskarutbildning/forskarskolan-rocit/mer-om-rocit/ - 2025-12-14

Om SPETS | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/forskarutbildning/forskarskolan-spets/ - 2025-12-14

Forskningsmiljö | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/forskningsmiljo/ - 2025-12-14

Seminarieserier | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/seminarieserier/ - 2025-12-14

Fristående seminarier | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/seminarieserier/fristaende-seminarier/ - 2025-12-14

ULF-seminarier | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/seminarieserier/ulf-seminarier/ - 2025-12-14

Utbildningsvetenskapliga publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/ - 2025-12-14

Publikationer | Institutionen för utbildningsvetenskap

https://www.uvet.lu.se/forskning/utbildningsvetenskapliga-publikationer/publikationer/ - 2025-12-14