Filetype
Öppna lärresurser (Open Educational Resources, OER) har än inte fått genomslagskraft inom svensk högre utbildning trots flera bra initiativ och projekt. Många lärare känner till OER och creative commons (cc). Relativt få delar dock sina resurser och än färre använder andras resurser, oftast på grund av bristande medvetenhet om utbudet och farhågor kring kvalitet och rättigheter. Det är inte heller
Jag vill diskutera det som den amerikanska pedagogen Adrianna Kezar i en artikel från 2007 kallar campus ethos, där siktet är inställt på att skapa samhörighet mellan enskilda studenter och en institution, fånga upp deras engagemang och att få studenterna att känna sig välkomna och trygga i en ny gemenskap och bli framgångsrika i sina studier. Hon skriver: ”An ethos may be thought of as a life-giv
Popular Abstract in Swedish Den övergripande problemformuleringen i min doktorsavhandling, Kripke on Necessity: A Metaphysical Investigation, kan formuleras på följande sätt: På vilka metafysiska grunder rättfärdigar Kripke giltigheten och existensen av nödvändiga a posteriori och kontingenta a priori satser? Jag visar att Kripke-paradigmet för den metafysiska essentialismen vilar på ett fundamenI undertake a metaphysical investigation of Saul Kripke's modern classic, Naming and Necessity (1980). The general problem of my study may be expressed as follows: What is the metaphysical justification of the validity and existence of the pertinent classes of truths, the necessary a posteriori and the contingent a priori, according to the Kripke Paradigm? My approach is meant to disclose the log
Because of the dynamic developments in information technology, the role of the libraries is also changing dramatically. Access to electronic resources, as a service, has become more common for all those working in libraries. This paper focuses on the Civil Engineering Resources (CER), an electronic resource service available on the World Wide Web. It was developed within the library of Civil Engin
Citing an epistemic or cognitive asymmetry between experts and the public, it is easy to view the relation between scientists and citizens as primarily based on trust, rather than on the content of expert argumentation. In criticism of this claim, four theses are defended: (1) Empirical studies suggest that content matters, while trust(worthiness) boasts persuasiveness. (2) In social policy contro
Music is a vital instrument in attracting new audiences to silent cinema as well as renewing the interest of an already-initiated public. In this collection, chapters by practitioners as well as scholars capture the magic experience of silent film with music, and discuss from varying points of view how music meets this resurfaced film art.
