Vokalfält och formantfrekvenser hos barn med svenska som modersmål i årskurs 3, 4 och 5
Syfte: Studiens syfte var att undersöka formantfrekvenser F1 och F2 i svenskans nio långa vokaler /ɑː, ɛː, uː, oː, iː, eː, øː, yː, ʉː/ samt avstånd mellan vokaler /i, ɛ, ɑ, u/ i vokalfält hos barn med typisk talspråksutveckling som hade svenska som modersmål i årskurs 3, 4 och 5. Normaldata för F1 och F2 är relevant då flera kliniska grupper har rapporterats avvika för dessa akustiska mått. Metod:Purpose: The aim of this study was to examine formant frequencies F1 and F2 for the nine long vowels in Swedish /ɑː, ɛː, uː, oː, iː, eː, øː, yː, ʉː/ and the distance between vowels /i, ɛ, ɑ, u/ in the vowel space of children with typical speech development who had Swedish as a first language, in grades 3, 4 and 5. Norm data for F1 and F2 are relevant since several clinical groups have been reporte