Den röda tråden - En studie av textbindningen i andraspråkselevers texter
Den här uppsatsen undersöker och problematiserar textbindningen hos andraspråkselevers texter på gymnasiet för att se vilken typ av textbindning som kan vara extra svår för dem att producera, samt extra viktig att undervisa om. Det görs mot bakgrund av Rydling och Svenssons (2004) undersökning som visar på andraspråkstalares generellt lägre skriftliga nivå. Analysmodellen som används bygger på ettThis paper investigates and problematizes the cohesion of second language students' texts in secondary school to see what kind of cohesion may be particularly difficult for them to produce, as well as particularly important to teach. The investigation is carried out in the light of Rydling and Svensson's (2004) study showing a generally lower level of writing by second language speakers in