Publicerad 19 april 2022 Vägen till öppen vetenskap - hur långt har vi kommit och vad måste nästa steg bli? Kungliga biblioteket (KB) och Vetenskapsrådet (VR) har som regeringsuppdrag att främja och samordna delar av den nationella utvecklingen mot öppen vetenskap. Nu har de släppt rapporter om arbetet. KB:s uppdrag rör öppen tillgång till vetenskapliga publikationer, i rapporten presenterar de fö

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-april-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-1 - 2025-02-19

Publicerad 6 maj 2022 Debatt om Bibsam-avtalet med MDPI I Sverige har det nationella avtalet med MDPI ifrågasatts på Svenska dagbladets debattsida: Avtal med ökänt förlag slår mot forskningen Gustav Nilsonne replikerade kort därefter: Dags att överge traditionella tidskrifter Lund deltar i det nationella avtalet, och hade en lokal överenskommelse med förlaget som innebar rabatterade apc:er även in

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-maj-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-02-19

Publicerad 22 juni 2022 KB får i uppdrag att ta fram nationella riktlinjer för öppen vetenskap Regeringen har fattat beslut om att ge KB i uppdrag att ta fram nationella riktlinjer för öppen vetenskap. I uppdraget ingår att samverka med Vetenskapsrådet, universitet och högskolor liksom andra berörda myndigheter och organisationer. Uppdraget ska redovisas till regeringen den 15 september 2023. Mer

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-juni-juli-augusti-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-1 - 2025-02-19

Publicerad 9 september 2022 Förs­ta tidskrif­ter­na på Publi­ce­ra banar väg för fler KB:s nationella plattform för öppet vetenskapliga tidskrifter har under sommaren publicerat sina första nummer. Det handlar om tidskrifterna Current Swedish Archaeology, Tidskrift för Litteraturvetenskap och Kulturella Perspektiv. Hur den här plattformen i framtiden kommer förhålla sig till LU:s lokala OJS-instal

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-september-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-02-19

Publicerad 12 oktober 2022 Rapport från projektet Öppen vetenskap vid LU Projektet Öppen vetenskap vid LU, som initierades av forskningsnämnden 2019, avrapporterades under september. Syftet med projektet var att ta fram förslag på en struktur i form av vision, verksamhetsplan och organisering för LUs arbete kring öppen vetenskap. Länk till rapporten: Rapport från projektet Öppen vetenskap vid LU P

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-oktober-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-02-19

Publicerad 17 november 2022 Refe­rens­grupp inrät­tas för uppdra­get kring natio­nel­la rikt­lin­jer för öppen veten­skap Kungliga biblioteket (KB) har i uppdrag av regeringen att ta fram nationella riktlinjer för öppen vetenskap. KB inrättar nu en referensgrupp för att inhämta kunskap och erfarenheter från berörda organisationer och intressenter. Mer information: Refe­rens­grupp inrät­tas för upp

https://www.lub.lu.se/internt/artikel/nyhetsbrev-november-e-media-och-vetenskaplig-kommunikation-2 - 2025-02-19

Publicerad 25 augusti 2020 Videoföreläsning - en video där du spelat in din föreläsning med bilder i PowerPoint kan vara precis det stöd för lärandet som dina studenter behöver. Det kan också bli alldeles utomordentligt tråkigt med en ändlös massa slides, en anonym tonande stämma i en alldeles för lång video. Vad kan man göra för att videon ska träffa rätt? Här nedan följer tre tips!  Photo by Sou

https://www.education.lu.se/artikel/tre-tips-din-videoforelasning - 2025-02-19

Publicerad 26 maj 2020 Känner du dig osäker kring vad som gäller när det kommer till tentor på distans? Här hittar du information, tips och råd om vad som gäller.  På medarbetarwebben hittar du bl a information om:  Examination på distans Personuppgifter och dataskydd i samband med examination på distans Studenter i behov av särskilt stöd Arkivering i samband med digital examination Så gör andra l

https://www.education.lu.se/artikel/tentaangest-larare - 2025-02-19

Publicerad 27 maj 2020 På en kurs där studenterna ofta jobbar i grupper och behöver träffas över nätet, kan det kännas omständigt att använda Zoom och dess breakout rooms - ett alternativ till Zoom kan i detta fall vara Teams som finns integrerat i lärplattformen Canvas. På Biologiska institutionen, Naturvetenskapliga fakulteteten jobbar Christoffer Johansson som lärare på en kurs där studenterna

https://www.education.lu.se/artikel/att-hantera-gruppovningar-over-natet - 2025-02-19

Publicerad 8 oktober 2020 LU Export hjälper dig att få ut listor ur Canvas. Ibland behöver man få ut information från Canvas i ett redigerbart format. För detta finns LU Export till din hjälp! Verktyget kan förse dig med Excel-listor med personuppgifter, sammanställning av grupper och ingående gruppmedlemmar eller en lista för att underlätta att ta närvaro på studenter. Det går också att få ut en

https://www.education.lu.se/artikel/utskrift-av-listor-testat-lu-export - 2025-02-19

Publicerad 22 september 2020 Foto: Nick Fewings på Unsplash Du som är lärare och arbetar i Canvas ansvarar för att innehållet du delar till dina studenter är tillgänglighetsanpassat. I den här artikeln får du tips av Projektgruppen för webbtillgänglighet på vad som är bra att tänka på för all typ av information som publiceras på webb och digitala plattformar. Du hittar här också länkar och kontakt

https://www.education.lu.se/artikel/5-tips-att-gora-din-kurs-i-canvas-mer-tillganglig - 2025-02-19

Publicerad 27 maj 2020 Att spela in en video och lägga ut på din kurs kan ofta vara en bra idé, men har du koll på vad som är viktigt att tänka på? Innehållet som Nicolette berättar om hittar du även via sidan om  Video i din undervisning   Hjälp? Behöver du hjälp eller har frågor? Läs mer om hur du kan få hjälp på vår supportsida!  Logga in i Studio Studio i nya Editorn Canvasguide: Publicera vid

https://www.education.lu.se/artikel/tips-till-dig-som-vill-spela-video - 2025-02-19

Av lena [dot] ornberg [at] stu [dot] lu [dot] se (Lena Örnberg) - publicerad 14 oktober 2020 De lärande och lärda människorna är universitetets värdefullaste tillgång och möten där hälften av deltagarna tänker på annat är slöseri med resurser. Och dessutom ganska tråkiga. Hur skapar man deltagaraktiva möten online? Här ger Lena Örnberg förslag på tre verktyg som kan engagera och ge mötesdeltagarna

https://www.education.lu.se/artikel/deltagaraktiva-moten-online-genom-tre-verktyg-som-kan-engagera-motesdeltagarna - 2025-02-19

Publicerad 20 oktober 2020 Photo by Austin Distel on Unsplash Både du och dina studenter kan lyssna på all litteratur som finns tillgängligt elektroniskt. På Lunds universitet har vi tillgång till verktyget TorTalk skriver Åsa Forsberg, bibliotekarie vid avdelningen IT på UB.  TorTalk är en talsyntes som fungerar på både Mac och PC. Den kan läsa upp många typer av elektroniska dokument, från word-

https://www.education.lu.se/artikel/lyssna-pa-kurslitteraturen-med-tortalk - 2025-02-19

Publicerad 24 november 2020 Amanuensverksamheten vid Lunds Universitet syftar till att stötta undervisande personal med kvalitetssäkring, överföring av material, kursstruktur i Canvas mm. Här berättar Arina Stoenescu, doktorand i Bokhistoria om sin erfarenhet av att få stöd av en amanuens. Läs också om hur amanuenserna ser på sin roll i verksamheten vid LU! Photo by Annie Spratt on Unsplash Ämnet

https://www.education.lu.se/artikel/amanuenser-stod-vid-kursuppbyggnad-och-kursdesign - 2025-02-19

Publicerad 8 december 2020 Hej, jag vill boka en tid för vägledning! Vänliga hälsningar Lisa Vi känner alla igen de direkta och korta mailen, ofta undertecknade endast med förnamn. När vi har läst meddelandet inleds en process som i värsta fall tar flera dagar. En av universitetets studievägledare har kallat det som nu följer för ”E-Bingo”.  Photo by Samantha Borges on Unsplash Glad och profession

https://www.education.lu.se/artikel/boka-moten-canvas - 2025-02-19

Publicerad 2 mars 2021 Hans Knutsson, lektor i företagsekonomi på EHL skriver och berättar om de erfarenheter som han och hans kollegor kring tentor online och användningen av Canvas New Quizzes. Photo by Glenn Carstens-Peters on Unsplash På Ekonomihögskolan, där jag arbetar som lektor i företagsekonomi, där har vi de senaste två åren ägnat mycket tid åt att gå över till Canvas. Vi började tidigt

https://www.education.lu.se/artikel/quizzar-fragebanker-och-slumpvalt-dragande - 2025-02-19

Publicerad 27 maj 2020 En kurs i Canvas är aldrig bättre än sin struktur. En kurs i Canvas som saknar struktur blir lätt en kurs som studenterna upplever svår. Björn Fritz, studierektor på Institutionen för kulturvetenskaper och dessutom Canvas-koordinator berättar nedan om sina tankar kring kursstruktur:  Hur ser en bra kurs ut? Under det gångna årets arbete med canvas har det gjorts många bra ku

https://www.education.lu.se/artikel/du-vet-val-att-det-ar-strukturen-som-raknas - 2025-02-19

Publicerad 26 januari 2021 Foto: Damian Zaleski via Unsplash Canvas har en ny editor (ofta kallad innehållsredigerare) som kan göra det lättare att jobba med texter och länkar och att infoga bilder och video från studio. Innehållsredigeraren hittar man bla i anslag, uppgifter, diskussioner, sidor och quizzar. Editorn - en funktionsöversikt Arbetsytan ser ut som vanligt Det har tillkommit en ny men

https://www.education.lu.se/artikel/nya-editorn-i-canvas-ar-har - 2025-02-19

Publicerad 2 februari 2021 Foto: You X Ventures på Unsplash.com Padlet kan ses som en anslagstavla online som kan användas för kommunikation, interaktion och samarbete. Man kan skapa inlägg med texter, bilder, länkar eller film genom att klicka på padletytan och skriva.  Olika sätt att använda Padlet Ytterligare en anledning till att Padlet har blivit så populärt är att det är så enkelt att skapa

https://www.education.lu.se/artikel/nu-finns-padlet-utan-begransningar-pa-lu - 2025-02-19